Le Bac de Philosophie
La dissertation et l’explication de texte au bac de philosophie sont des épreuves redoutées des examens et des concours. Éminemment académiques, il est donc indispensable de maîtriser leurs enjeux.
Néanmoins, un pourcentage élevé d’élèves se présente au Bac en ignorant radicalement leur méthode.
De plus, alors que le programme de philosophie dans toutes les sections est particulièrement lourd, seules quelques notions sont travaillées en cours !
Notre objectif : une préparation complète, capable de remplacer le cours dispensé au lycée.
L’enseignement est fondé avant tout sur l’acquisition de la Méthode, la prise de parole et l’échange d’idées entre les élèves.
LE PROGRAMME DE TERMINALE:
Le Sujet
La conscience ( S / ES / L )
L’inconscient ( S / ES / L )
La liberté ( S / ES / L )
Le désir ( S / ES / L )
Le langage ( ES / L )
L’existence, la mort et le temps ( L )
La Culture
Nature / Culture ( S / ES / L )
Travail (S / ES / L )
Technique (S / ES / L )
Croyance et religion (S / ES / L )
Art (S / ES / L )
Histoire ( ES / L )
La Philosophie Politique
La société et les échanges ( S / ES /L )
L’état ( S / ES / L )
Le droit et la justice ( S / ES / L )
La Morale
Devoir / morale / éthique ( S / ES / L )
Autrui ( L / ES )
Le Bonheur ( S / ES / L )
L’Epistémologie
La vérité ( S / ES / L )
La démonstration ( S / ES / L )
L’expérience ( S / ES / L)
Le vivant ( S / ES / L )
La matière et l’esprit ( S/ ES / L)
La perception ( L )
« École » vient d'un mot grec signifiant « loisir ». L'étude doit être la pause féconde et enrichissante où l'on s'arme pour la vie et pour la réflexion, et où l'on entre en possession de tout un trésor humain, que plus tard on n'aura plus, en général, ni le temps ni l'occasion de découvrir.
Jacqueline de Romilly, L’Enseignement en détresse, 1984