« "Ecole" vient d'un mot grec signifiant "loisir". L'étude doit être la pause féconde et enrichissante où l'on s'arme pour la vie et pour la réflexion, où l'on entre en possession de tout un trésor humain, que plus tard on n'aura plus ni le temps ni l'occasion de découvrir.»

Jacqueline de Romilly - L’enseignement en détresse (1984)

211, avenue Charles de Gaulle 92200 Neuilly-sur-Seine

Ligne 1 - Station Pont de Neuilly

06.21.70.84.08

sarah.ozmu@gmail.com

Stages de préparation

Bac de Français 

Du mercredi 24 au dimanche 28 août 2022

2 horaires aux choix : 

  • 11h-13h
  • 14h-16h

  • 10h de cours
  • Une préparation efficace et méthodique à l’écrit
  • 1 manuel de cours complet
  • Un bac blanc écrit + reprise individuelle de copie

Bac de Philosophie

Du mercredi 24 au dimanche 28 août 2022

16h-18h

  

  • Un enseignement centré sur l’examen
  • Une préparation efficace à la dissertation
  • Un manuel de cours complet et structuré contenant tout le programme de l’année 

Prix du stage : 360€

Notre objectif

Un enseignement complet et rigoureux, visant à préparer nos élèves à l’ensemble du programme !

Les étudiants pourront non seulement acquérir une parfaite maîtrise des enjeux et des méthodes des épreuves du Bac et des Concours aux Grandes Ecoles, mais aussi et surtout une capacité à réfléchir et à penser par eux-mêmes !

Une ambiance de travail chaleureuse et vivante, fondée sur l’échange entre les élèves pour une solide formation intellectuelle ! C’est en prenant confiance, dans un climat favorisant l’émulation, que les élèves pourront redécouvrir le plaisir de l’étude et le bonheur d’apprendre !

Bac de Français

Il se compose d’une épreuve orale et d’une épreuve écrite qui ont le même coefficient.

Bien se préparer, acquérir les bons réflexes et les bonnes méthodes, c’est donc mettre toutes les chances de son côté !

Bac de Philosophie

 Une préparation complète, capable de remplacer le cours dispensé au lycée.

Un enseignement fondé avant tout sur l’acquisition de la Méthode, la prise de parole et l’échange d’idées entre les élèves.

Culture G en prépa HEC

 La dissertation est une épreuve redoutée des examens et des concours. C’est un exercice unique au monde et une spécificité bien française. Elle joue un rôle fondamental dans la selection au concours d’entrée.

MARGAUX DELOUYA 20 en CG à HEC

« J’aimerais remercier infiniment Sarah Ozmu, mon professeur de culture générale qui m’a accompagnée tout au long de l’année sur le thème de philosophie « Aimer ». Les enseignements de Sarah m’ont énormément nourrie et structurée. Au début de l’année je ne savais pas comment faire une dissertation ni comment travailler la philosophie (je n’arrivais pas à dépasser la barre des 10)  mais sa méthode accessible à tous, permet de progresser régulièrement et surtout en profondeur. Sarah a pris le temps toute l’année de me faire des reprises de copies, essentielles pour pouvoir progresser car elles me permettaient de cibler des erreurs importantes et faciles à corriger. Outre le fait d’obtenir des résultats encourageants, son enthousiasme et sa passion pour transmettre à ses étudiants m’ont donné la force et l’envie de travailler. 

Merci Sarah pour ce que tu m’as apporté et surtout donné que ce soit l’amour que tu portes pour ton travail ou cette méthode de travail qui m’a permis d’avoir aux concours des grandes écoles 20 à l épreuve de culture générale HEC et 16 à celle de l Essec.

Je suis reconnaissante et recommande à tous de pouvoir bénéficier des enseignements de Sarah. »

ALICE CHEMOUNY - JEAN-BAPTISTE SAY, 19 en Philo au BAC

Un très grand merci Sarah pour m’avoir permis de maîtriser de manière si précise toutes les notions du programme et de m’avoir insufflé ta passion pour la philosophie. Je te dois mon excellente note de 19. Encore merci pour ton engagement et ta patience avec nous.

SIMON SARLAT. 15 À L’écrit et 18 à l’oral du Bac de français

J’ai beaucoup aimé travailler avec Sarah cette année ! Elle m’a permis de comprendre les enjeux du Bac et de découvrir cette matière d’une façon moins scolaire. De plus, grâce à Sarah, le Français m’a paru beaucoup plus accessible que les années précédentes. Elle m »a fait aimer cette matière et m »a appris de nombreuses choses sur des auteurs que je ne connaissais pas du tout. En effet, la méthode qu’utilise Sarah est très efficace avec des reprises de copies à volonté pour s‘améliorer à l’écrit et des oraux blancs tout au long de l’année pour cartonner à l’oral ! Ces séances permettent de prendre confiance en soi pour s’exprimer devant des examinateurs. Tous les cours étaient très enrichissants. Un petit point qu’il faut noter, c’est d’être le plus possible régulier dans les révisions et de commencer dès le début de l’année. Si vous appliquez sa méthode correctement avec son manuel, alors, vous verrez de nombreux changements dans votre façon de rédiger ! Sarah a toutes les fiches nécessaires sur toutes les ouvres y compris en analyse linéaire (nouveau pour le bac) pour les textes de l’oral.  En écoutant attentivement tous ses conseils, j’ai pu obtenir des résultats très satisfaisants au Bac avec 15 à l’écrit et 18 à l’oral) 

Encore merci Sarah pour tous ces cours passés ensemble, pour ta patience qui est souvent mené à rude épreuve et pour le travail que tu fournis pour nous, les élèves !!

JÉRÉMIE TARRANTO. ADMIS A CENTRALE

Je remercie beaucoup Sarah qui m’a aidé toute ma scolarité. Après un début en 1ère un peu chaotique en français, elle m’a fait tellement progressé!

20 au bac de français à l’écrit, 19 à l’oral, puis cette année 18 en français aux concours des Mines et à Centrale.

Merci Sarah pour ton enthousiasme, ta disponibilité et ton soutien infaillible.

(Admis à CS)

LAURA SALCZER, ADMISE À HEC

Grâce aux cours de culture générale proposés par madame Ozmu, j’ai pris plus de 5 points de moyenne en dissertation : je suis passée de 10 de moyenne tout le long de ma première année de prépa à 15 à la dissertation à HEC, et j’ai eu 16 à mon oral de CG à HEC (je partais de très très loin).

J’ai appris grâce à ses cours de nombreuses références qui font la différence par rapport aux autres, mais bien plus encore : j’ai enfin compris le fonctionnement d’une dissertation, j’ai appris à réfléchir sur un sujet en le décortiquant et l’analysant dans tous les sens, j’ai pris confiance en moi et en ma capacité à écrire une copie pertinente.

Cette analyse des sujets ne m’a pas seulement servi en CG mais aussi en géopolitique et en anglais: en bref, ces cours ont largement contribué à mon intégration à HEC cette année.

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