Dès le mois de septembre, nous avons revu ensemble la méthodologie de la dissertation, pour gagner en rigueur et maîtriser parfaitement les attentes des correcteurs en culture générale. Tout y passe : les accroches, les annonces de plans, les transitions, comment introduire un argument et l’illustrer avec une référence… tout ceci pour arriver en avril avec une structure qui montre la rigueur de notre copie !
-Tout au long de l’année, nous traitons en classe des grandes dissertations avec des concepts extrêmement variés appuyés de références solides, qu’elles soient philosophiques, littéraires, artistiques ou encore cinématographiques. Au lieu d’apprendre des cours par auteurs, nous avons directement accès à des grandes dissertations malléables et réutilisables dans énormément de sujets pouvant tomber aux concours ! Sarah Ozmu consacre également une partie de son temps à traiter des plans détaillés sur beaucoup de sujets afin de voir les enjeux à traiter et les écueils à éviter, ce qui est précieux pour notre travail de préparation en dissertation.
-Enfin, j’ai pu obtenir de la part de madame Ozmu de précieux conseils lors des reprises de copies qu’elle propose gratuitement à tous ses élèves en dehors de ses heures de cours : j’ai revu alors tous les points à retravailler dans mes copies afin d’être prêt le jour J.
-Je garde donc en mémoire une année très instructive, car elle m’a permis d’aligner des notes excellentes au concours me maintenant dans la course pour aujourd’hui intégrer HEC !

Sarah te donne les clefs de la réussite : une méthode de dissertation et de travail infaillible, des conseils personnalisés et surtout un soutien essentiel en Prépa. Les séances en groupe permettent à chacun de participer et de progresser dans une atmosphère plus que positive. Sa bienveillance, son expérience et son exigence t’accompagneront toute au long de l’année pour obtenir la meilleure note possible!

En fin seconde, ma moyenne en français tournait autour du 8/20. Aujourd’hui, mes résultats du Bac français sont de 15 à l’écrit et 16 à l’oral. Sarah m’a fait comprendre que pour atteindre ce genre de résultat il ne faut pas être un « littéraire » mais un travailleur avec une bonne méthodologie. C’est cette méthodologie qu’elle nous fait travailler cours après cours nous permettant de l’assimiler, contrairement au lycée où on est supposé tout apprendre par coeur sans comprendre les enjeux de certaines notions de la langue française. Sarah ne m’a pas seulement appris  les procédés stylistiques, les caractéristiques des courants et mouvements; elle m’a appris les idéologies de notre héritage littéraire, les enjeux et l’universalité des écrits. C’est également grâce à l’ambiance chaleureuse de travail que je n’ai jamais considéré aller au cour de français comme une corvée. Merci pour cette année de taquinerie et de savoir !

Lorsque j’ai décidé de m’inscrire aux cours de Sarah, j’étais complètement désespérée. D’ici Avril comment allais-je réussir à avoir plus de 10 en Culture Générale ? Ce n’est pourtant ni 10 ni 11 que j’ai obtenu aux concours mais bien 16 et 17! Et ces notes, c’est grâce aux cours de Sarah. Elle a su tout au long de l’année me redonner l’envie de travailler la CG. Grâce à Sarah, le travail à fournir en Culture Général est «allégé» ce qui représente un réel gain de temps face à la surcharge de travail en classe prépa. Les cours hebdomadaires sont ludiques et surtout efficaces, on reprend immédiatement confiance en ses capacités. J’ai compris que l’épreuve de culture générale n’était pas si «pédante» qu’elle en avait l’air. Enfin, ce fut un réel bonheur de travailler dans la joie et la bonne humeur chaque semaine. Sarah est investie à 2000% et porte un intérêt particulier à chacun de ses élèves, c’est ce nous qui motive et porte ses fruits le jour J.
Merci pour tout Sarah !!!