« "Ecole" vient d'un mot grec signifiant "loisir". L'étude doit être la pause féconde et enrichissante où l'on s'arme pour la vie et pour la réflexion, où l'on entre en possession de tout un trésor humain, que plus tard on n'aura plus ni le temps ni l'occasion de découvrir.»

Jacqueline de Romilly - L’enseignement en détresse (1984)

211, avenue Charles de Gaulle 92200 Neuilly-sur-Seine

Ligne 1 - Station Pont de Neuilly

06.21.70.84.08

coursozmu@gmail.com

Notre objectif

Un enseignement complet et rigoureux, visant à préparer nos élèves à l’ensemble du programme !

Les étudiants pourront non seulement acquérir une parfaite maîtrise des enjeux et des méthodes des épreuves du Bac et des Concours aux Grandes Ecoles, mais aussi et surtout une capacité à réfléchir et à penser par eux-mêmes !

Une ambiance de travail chaleureuse et vivante, fondée sur l’échange entre les élèves pour une solide formation intellectuelle ! C’est en prenant confiance, dans un climat favorisant l’émulation, que les élèves pourront redécouvrir le plaisir de l’étude et le bonheur d’apprendre !

Bac de Français

Il se compose d’une épreuve orale et d’une épreuve écrite qui ont le même coefficient.

Bien se préparer, acquérir les bons réflexes et les bonnes méthodes, c’est donc mettre toutes les chances de son côté !

Bac de Philosophie

 Une préparation complète, capable de remplacer le cours dispensé au lycée.

Un enseignement fondé avant tout sur l’acquisition de la Méthode, la prise de parole et l’échange d’idées entre les élèves.

Culture G en prépa HEC

 La dissertation est une épreuve redoutée des examens et des concours. C’est un exercice unique au monde et une spécificité bien française. Elle joue un rôle fondamental dans la selection au concours d’entrée.

Cléophée RAZAKARIVONY – 17 ESCP / 19 HEC en CG

Méthode et rigueur sont les clés de la réussite. C’est bien grâce à Sarah que je l’ai compris. Ses cours sont d’une réelle efficacité et les corrections personnalisées aussi. On regarde la copie ensemble, on analyse la situation, on trouve le problème et Sarah la solution. C’est ainsi que l’on remarque ses erreurs, que l’on arrête de les faire et que l’on s’améliore. En ce qui concerne les cours du dimanche soir, ils se font dans la réelle bonne humeur & avec la vive énergie de Sarah. Toujours un mot pour nous motiver, nous faire rire et nous faire avancer! C’est bien grâce à toi Sarah que j’ai comblé mes lacunes pour atteindre des sommets en culture G: de 8 aux concours blancs à 17 & 19 aux concours de la BCE! Je tiens à te remercier chaleureusement pour tout ce que tu m’as apporté.

Tes conseils et ton énergie m’ont permis de me surpasser et d’atteindre des résultats inespérés: admissible à l’ESCP!!

Nicolas DUHAMEL – Admis à HEC, 19 en CG

Dès le mois de septembre, nous avons revu ensemble la méthodologie de la dissertation, pour gagner en rigueur et maîtriser parfaitement les attentes des correcteurs en culture générale. Tout y passe : les accroches, les annonces de plans, les transitions, comment introduire un argument et l’illustrer avec une référence… tout ceci pour arriver en avril avec une structure qui montre la rigueur de notre copie !
-Tout au long de l’année, nous traitons en classe des grandes dissertations avec des concepts extrêmement variés appuyés de références solides, qu’elles soient philosophiques, littéraires, artistiques ou encore cinématographiques. Au lieu d’apprendre des cours par auteurs, nous avons directement accès à des grandes dissertations malléables et réutilisables dans énormément de sujets pouvant tomber aux concours ! Sarah Ozmu consacre également une partie de son temps à traiter des plans détaillés sur beaucoup de sujets afin de voir les enjeux à traiter et les écueils à éviter, ce qui est précieux pour notre travail de préparation en dissertation.
-Enfin, j’ai pu obtenir de la part de madame Ozmu de précieux conseils lors des reprises de copies qu’elle propose gratuitement à tous ses élèves en dehors de ses heures de cours : j’ai revu alors tous les points à retravailler dans mes copies afin d’être prêt le jour J.
-Je garde donc en mémoire une année très instructive, car elle m’a permis d’aligner des notes excellentes au concours me maintenant dans la course pour aujourd’hui intégrer HEC !

Loren HAZIZA – 19/20 à l’épreuve de Culture G d’HEC

Sarah te donne les clefs de la réussite : une méthode de dissertation et de travail infaillible, des conseils personnalisés et surtout un soutien essentiel en Prépa. Les séances en groupe permettent à chacun de participer et de progresser dans une atmosphère plus que positive. Sa bienveillance, son expérience et son exigence t’accompagneront toute au long de l’année pour obtenir la meilleure note possible!

Héloïse PATIN – Lycée EIB (15/20 à l’écrit et 16/20 à l’oral du Bac de Français)

En fin seconde, ma moyenne en français tournait autour du 8/20. Aujourd’hui, mes résultats du Bac français sont de 15 à l’écrit et 16 à l’oral. Sarah m’a fait comprendre que pour atteindre ce genre de résultat il ne faut pas être un « littéraire » mais un travailleur avec une bonne méthodologie. C’est cette méthodologie qu’elle nous fait travailler cours après cours nous permettant de l’assimiler, contrairement au lycée où on est supposé tout apprendre par coeur sans comprendre les enjeux de certaines notions de la langue française. Sarah ne m’a pas seulement appris  les procédés stylistiques, les caractéristiques des courants et mouvements; elle m’a appris les idéologies de notre héritage littéraire, les enjeux et l’universalité des écrits. C’est également grâce à l’ambiance chaleureuse de travail que je n’ai jamais considéré aller au cour de français comme une corvée. Merci pour cette année de taquinerie et de savoir !

 

Laura JOUANDIN – Admise à l’ESSEC

Lorsque j’ai décidé de m’inscrire aux cours de Sarah, j’étais complètement désespérée. D’ici Avril comment allais-je réussir à avoir plus de 10 en Culture Générale ? Ce n’est pourtant ni 10 ni 11 que j’ai obtenu aux concours mais bien 16 et 17! Et ces notes, c’est grâce aux cours de Sarah. Elle a su tout au long de l’année me redonner l’envie de travailler la CG. Grâce à Sarah, le travail à fournir en Culture Général est «allégé» ce qui représente un réel gain de temps face à la surcharge de travail en classe prépa. Les cours hebdomadaires sont ludiques et surtout efficaces, on reprend immédiatement confiance en ses capacités. J’ai compris que l’épreuve de culture générale n’était pas si «pédante» qu’elle en avait l’air. Enfin, ce fut un réel bonheur de travailler dans la joie et la bonne humeur chaque semaine. Sarah est investie à 2000% et porte un intérêt particulier à chacun de ses élèves, c’est ce nous qui motive et porte ses fruits le jour J.
Merci pour tout Sarah !!!

Menu